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第六，打破学生思维定势，掌握创新方法。每个人在某种程度上都存在一定的思维定势。思维定势的存在容易使人形成惰性，盲目崇拜权威，这对创新是非常不利的。初中生在应试教育的框架下学习了很多年，存在严重的思维定势，迷信书本、迷信教师，认为书本上说的就是对的，教师说的就是无可更改的。而作文的模式具有不唯一性，评判的标准也不是固定不变的，很难说哪种作文模式具有绝对的优势。因此，只要打破思维的定势，掌握创新的方法，不管运用哪种作文模式都能写出优秀的文章来。所谓的打破思维定势，就是敢于挑战权威提出不同意见、敢于转换角度思考问题、敢于突破常规别出心裁。
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